校园贷款合法吗？
由于生活水平的逐年提高和虚荣心作祟，有的学生为了买名牌服装和手机而走上了校园贷款的不归路，那么校园贷款会不会受到国家法律的保护呢，下面小编就为您做出解答：
由于学生没有足够的收入，而金融机构又不能提供贷款，于是便出现了从事贷款业务的中介机构或个人。他们把在学校就读的学生信息收集整理后，提交给金融机构，后者则根据这些学生提供的资料发放贷款，并由中介机构或个人收取或代为收取相关的服务费用。
实践中，由于存在这样的中介机构或个人，使得正规教育机构之外的旁门左道成了一些家庭经济条件不好但也有强烈求学欲望的学生获得读书机会的渠道之一。这些贷款大多是通过网络等手段完成的，也有少部分是通过书面程序完成的。
如果从金融机构和学生之间存不存在借贷关系的角度来看，这些贷款应属于商业贷款。但是从贷款是否纳入国家高校助学体系的角度来看，它们又具有不同于一般商业贷款的特征。
学生在学校期间，其实既有受《民法典》保护的权利，也有一些特殊的权利。在校生的身份决定了其一些特有的权利：学生在接受教育过程中对所学课程有选择权，对教学安排有建议权，对教师有批评权甚至监督权，同时学校有对学生的管理权，学生有遵守学校章程和纪律的义务。
学生对于考试有是否及格的决定权，对于自己所获得的奖惩，包括纪律处分甚至法律禁止的行为（如违法犯罪行为），学校有批评教育甚至从重处罚的建议权。学校还拥有教育惩戒权，主要包括批评教育和预防性惩罚，如上课后补的作业，减少学生参加学校各项活动的权利，拒绝接受相应的教育服务等。
校方在行使上述权利的时候，也应遵守国家《民法典》及相关法律，不能随意触犯学生在上述范围内的权利，对于学生的其他行为，学校只能建议、劝告，切不可滥用管理权和教育权。同时，学生也要增强权利意识，争取在就学期间实现自我发展和完善。
校园贷虽没有直接的法律约束但应引起国家关注，防止年轻人走上不归路。那么，为了规范校园贷款，小编给出如下建议：
要提高大学生的理财意识，要让学生知道自己的消费是建立在有限的生活费上面的，不能盲目消费。
学校要通过各种讲座、课堂等方式，对学生进行财商教育，提高学生的财商和理财意识，学会合理开销，用之有度，避免过度消费和赤贫消费。同时，学校还要树立“勤俭节约、艰苦创业”的校园新风尚，通过举办银行礼仪等方式，教育学生树立正确的人生理想，对改善不良生活和消费习惯具有很强的针对性。
金融部门要对学生放贷要制定必要的规章，放贷人员要加强培训，提高放贷的合规性和专业性水平。
对于现在已经在校的大学生，有过贷款经历的要做好续贷工作，没有受过贷款的学生同样也要做好助学贷的办理工作。 另一方面，学校要做好引导，合理消费，避免过度的消费心理灌输，在校园内开展正确的消费观、人生观的教育。
还有一方面就是要在学校内建立特殊的心理疏导机制，对一些有心理问题或心理障碍的学生进行心理疏导或心理干预，在条件不够完备的情况下应借助社会上的心理咨询机构完成。还有要及时的对一些涉及案件的当事人进行案例教育，加强学校的法律宣传，让学生知法、懂法、守法，用法律保护自己，坚决抵制不良分子的诱惑。
以上就是小编为您解答的“校园贷款”问题，如果您还有其他的疑惑，欢迎咨询本站律师。